Vendredi 20 février 2009
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dessin de Hana
GRUNFELDOVA
dessin de Ruth SCERBAKOVA
Pour le concours de 2009, le jury
national propose le thème suivant :
Les enfants et les adolescents dans le système
concentrationnaire nazi.
Ce thème peut être l’occasion de réfléchir, entre autres, sur le processus et les circonstances qui ont contribué à faire des
enfants et des adolescents les victimes du système concentrationnaire nazi. Le sort de ces enfants et adolescents sera au cœur de l’étude et de la réflexion des candidats.
On pourra prendre en compte l’évolution, dans l’après-guerre, du droit international et national dans le domaine de la protection de l’enfance.
Les recherches des élèves pourront porter sur la situation de leur commune ou de leur département, en s’appuyant sur les archives municipales et départementales, la documentation des musées
spécifiques, et bien entendu les témoignages qu’ils ont recueillis localement ou lus.
Les sujets des devoirs individuels (première et quatrième catégories) sont élaborés, pour chaque académie, par une commission présidée par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional
d’histoire et de géographie, désigné par le recteur. Cette commission est en outre composée d’un (ou deux) représentant(s) de chaque jury départemental désigné(s) par les présidents des jurys
départementaux.
Catégories de participation
Le concours comporte six catégories de participation.
Première catégorie : classes de tous les lycées - réalisation d’un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique - durée 3 h.
Deuxième catégorie : classes de tous les lycées - réalisation d’un travail collectif qui peut être un mémoire, associé ou non à d’autres supports, portant sur le thème
annuel.
Troisième catégorie : classes de tous les lycées - réalisation d’un travail collectif, exclusivement audiovisuel, portant sur le thème annuel.
Conditions de réalisation
Les épreuves des première et quatrième catégories doivent être réalisées en classe, sous
surveillance, dans les temps indiqués ci-dessus. Les candidats ne disposent d’aucun document personnel pendant la composition. Ces épreuves individuelles doivent être réalisées sur des supports
garantissant l’anonymat des candidats lors de l’évaluation des copies au niveau départemental.
Afin de permettre aux candidats de concourir dans des conditions identiques, les inspecteurs d’académie-directeurs des services départementaux de l’éducation nationale, s’assureront que les
sujets proposés par les commissions académiques, à partir du thème national, restent confidentiels jusqu’à la date de l’épreuve.
Il est recommandé aux enseignants d’accompagner dans la préparation du concours leurs élèves, aussi bien pour les devoirs individuels que pour les travaux collectifs.
Pour les travaux collectifs des deuxième et cinquième catégories, les candidats peuvent avoir recours à différents supports : mémoire sous forme de dossier, cassette vidéo VHS, cassette audio,
cédérom, site internet, etc. Pour des raisons techniques (fragilité, sécurité...), les travaux collectifs doivent obligatoirement ne pas dépasser le format A3. Les panneaux d’exposition
présentant une surface supérieure à ce format, ne seront pas examinés par le jury national. Au cas où des documents audio ou vidéo sont associés à d’autres supports, la durée des enregistrements
ne doit pas excéder 50 minutes.
Pour les travaux des troisième et sixième catégories, la durée de la production audiovisuelle ne doit pas excéder 50 minutes.
Envoi des
travaux
La date des épreuves du concours national de la Résistance et de la déportation
pour l’année scolaire 2008-2009 a été fixée au lundi 23 mars 2009, pour les devoirs individuels.
Les copies individuelles et les travaux collectifs des établissements sur le territoire français (métropole et DOM-TOM), sur lesquels seront clairement indiqués le nom, le prénom, la classe ainsi
que l’établissement des candidats, seront adressés par l’établissement scolaire à l’inspecteur d’académie-directeur des services départementaux de l’éducation nationale, le mardi 31 mars
2009 au plus tard.
Plus d'infos sur le site : www.education.gouv.fr/bo/2008/19/MENE0800362N.htm
Les élèves intéressés voudront bien le signaler à leur professeur d’Histoire-Géographie
dès le lundi 2 Mars